29. April 2008
Leserbrief/ Presserklärung

Kultsministerin täuscht und betrügt Lehrkräfte

Mithilfe des so genannten Lehrerarbeitszeitkontos (LAZKO) – Lehrkräfte mussten dadurch jahrelang über ihre Unterrichtsverpflichtung hinaus Mehrstunden erteilen – haben die niedersächsischen Lehrerinnen und Lehrer geholfen, den „Schülerberg“ zu bewältigen. Sie gaben dem Land ein „Darlehen“ in Form von Arbeitsstunden – hatten sie doch die Zusage der Landesregierung, nach höchstens 10 Jahren des „Ansparens“ diese Mehrarbeit wieder ausgleichen zu können. Dieser „Darlehensvertrag“ galt – bis vor wenigen Tagen.
Da fiel dem Kultusministerium offensichtlich auf, dass nun bald für eine nennenswerte Zahl von Kolleginnen und Kollegen die Ausgleichsphase beginnen sollte – das Land also seine Schulden zurückzuzahlen hatte.

In dieser Situation beschloss das Land als Schuldner kurzerhand, den „Darlehensvertrag“ verändern zu wollen: Die Schulden sollen nun erst später, teilweise erst in einigen Jahrzehnten, beglichen werden! Genau genommen will es die Kultusministerin Frau Heister-Neumann gar nicht tun, sondern irgendwer soll´s irgendwann mal tun.
Wie würde man ein solches Gebaren unter Kaufleuten benennen? Genau: Auch wir, die Lehrkräfte, empfinden dieses Vorgehen der CDU/ FDP-Landesregierung als Täuschung und Betrug!
Da bringt die Betrachtung der Umgangsformen, nämlich Planungen und Entscheidungen solcher Tragweite den schulischen Landesbediensteten über die Presse bekannt zu geben, nur eine weitere Erkenntnis: Diese Umgangsformen passen zum übrigen Verhalten.

Anlässlich der Einweihung des Laurentius-Siemer-Gymnasiums in Ramsloh haben GEW-Kolleginnen und GEW-Kollegen der Ministerin eine Resolution übereicht. Auf die Beschwerde einer jungen Kollegin, dass sie auf die „Rückzahlung“ ihrer zusätzlich geleisteten Stunden nach den Plänen der Landesregierung noch 31 Jahre warten müsste, hat Frau Heister-Neumann entgegnet, 31 Jahre wären doch eine kurze Zeit und sie hoffe, dass die Lehrkräfte weiterhin mit so großem Engagement ihre Arbeit verrichten würden.
Sieht so die Motivationshilfe unserer Ministerin für die Pädagoginnen und Pädagogen aus, den zunehmenden Anforderungen unseres Berufes zu begegnen?

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